最近，青岛市正在创立 全国文明城市 。大家决心用200天时间，对视觉污染、环境卫生、园林绿化等突出问题进行制理。我们相信：只要齐心协力，才能让城市面貌焕然一新。

2. 根据课内外积累填空 。

(1)李清照 不肯过江东 的原因是： ，她 误入藕花深处 则是因为 。(填诗句)

(2)《夹竹桃》第4自然段最后一句话是反问句( 这一点韧性， )，请改为陈述句。

(3) 学而不思则罔，思而不学则殆 这句话是( )(填人名)的名言，意思是：

。

(4)当朋友间因 偏听偏信 而产生误解时，你会用 这句至理名言来劝说。当听到一首美妙动听的乐曲时，你会想起 ，人间能得几回闻 这句诗。

3.口语交际。

《三国演义》中你最欣赏的人物是谁?请结合事例说说理由。

开卷有益 (45)

三、课内阅读。

阅读《莫泊桑拜师》片断，完成下面各题。(10)

不，不不!怎么能说没有什么东西好写呢?那富丽堂皇的马车，跟装饰简陋的马车是一样的走法吗?烈日炎炎下的马车是怎样走的?狂风暴雨中的马车是怎样走的?马车上坡时，马怎样用力?车下坡时，赶车人怎样吆喝?他的表情是怎样的?这一切你都能写得清楚吗?你看，怎么会没有什么好写呢? 福楼拜滔滔不绝地说着，一个接一个的问题，都在莫泊桑的脑海中打下了深深的烙印。

1.查字典填空。

烙 字，应查音序( )。它在字典中共有3种解释：(1)用高温器物烧灼(2)把食物放在烧热的器物上焙熟(3)打上或留下印象 烙印 中 烙 应取第( )种解释。

2.概括写出这个自然段的段意。

3.文中 滔滔不绝 的意思是

福楼拜 滔滔不绝 的一番话，其目的是：

4.仔细读读划线句子，这是对人物 方面的描写，并且运用了九个 的句式。你从中体会到了什么?

5.从福楼拜的这段话中，你受到什么启发?

四、课外阅读(35)

(一)无声无息的土壤杀手(12)

土壤、水、阳光和空气是地球生物生存的四大要素。一般的污染马上就能引起大众的关注，而土壤污染看不见，引起的不良后果要在几个月、几年、几十年甚至上百年后才会显现出来，所以往往不被重视。

近年来，由于人口急剧增长，工业迅猛发展，固体废物不断向土壤表面堆放和倾倒，有害废水不断向土壤中渗透，大气中的有害气体和飘浮的尘土也不断随雨水降落在土壤中，导致了土壤污染。农业生产所用的化肥、农药和不合格的畜禽粪便肥料，也是造成土壤污染的重要来源。此外，战争之后的炸药、重金属等化学残留物，也对战区的土壤造成严重伤害。研究表明：世界上90%的污染物最终滞留在土壤内。

目前，我国估计有1000多万公顷耕地受到污染，占全部可利用耕地面积的五分之一，其中矿区污染土地达200万公顷，石油污染土地约500万公顷，固体废弃物堆放污染土地约5万公顷。每年因土壤污染减产粮食1000多万吨，因土壤污染而造成的各种农业经济损失合计200亿元。

土壤污染不像大气或水污染物那样直接进入人体 而是通过粮食 蔬菜 水果 蛋 肉等食物链间接影响人体健康 因此被称为 隐形杀手 正因为如此，有人并不重视对土壤污染的整治。然而，土壤污染物质不容易扩散和稀释，重金属污染基本上是一个不可逆转的过程，受其污染的土壤可能要很长时间才能恢复正常。

近日，研究人员对北京市的土壤和蔬菜进行了大规模的取样分析、研究，发现土壤污染已经影响到蔬菜等农产品的质量。我们赖以生存的土地，越来越严重的威胁到人类的健康

1.给第4自然段加上标点。

2.本文是从 、 、 等方面介绍土壤污染的来源的。

3.土壤污染与其他污染相比有哪些不同的特点?

4.文中划线句子运用了什么说明方法?这样写有什么好处?

5.读了这篇短文后，你对土壤污染问题一定有了新的认识。请你根据平时的观察和思考，提一条防止土壤污染的建议或拟一条警示性的标语。

(二)秋天的怀念(23)

双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向墙壁。母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。 听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。 她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。 不，我不去! 我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着： 我活着有什么劲! 母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说： ①咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活 可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿地睡不了觉。

那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶 唰唰啦啦 地飘落。母亲进来了，挡在窗前： 北海的菊花开了，我推着你去看看吧。 她憔悴的脸上现出央求般的神色。 什么时候? 你要是愿意，就明天? 她说。我的回答已经让她喜出望外了。 好吧，就明天。 我说。她高兴得一会坐下，一会站起： 那就赶紧准备准备。 唉呀，烦不烦?几步路，有什么好准备的! 她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着： 看完菊花，咱们就去 仿膳 ，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个 她忽然不说了。对于 跑 和 踩 一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

她出去了。就再也没回来。

邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。

邻居小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是： 我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿

又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。②我俩在一块儿，要好好儿活

1.请用简练的语言概括短文的主要内容

2. 侍弄 的近义词是： 。 母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了 ,原因是 。

3.联系上下文，说说下面句子中带点的词语所表达的思想感情。

母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听我的动静。

当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。

她又悄悄地出去了。

4.从文中再找一处对母亲的细节描写，用 ～～ 线画出来，说说你从中体会到了什么?

5. 她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活 。联系全文想一想，母亲 一生艰难 表现在哪些方面?

6.读一读划线句子，联系上下文体会两个 好好儿活 的不同含义。

7.文章的结尾写 我 去北海观赏菊花，你认为这样安排有哪些作用?

妙笔生花(45)

五、习作(请任选一题完成一篇450字左右的习作。注：不要在文中透露真实的班级、姓名等信息。)

1. 阳光校园，快乐成长 。在小学生活中，我们独立攻克过难题，参加过实践活动，如体育、艺术、科技、语文活动 每逢成功的时候，我们心中总有无尽的喜悦。请把你做过的某件事或某项活动的经过写下来，要做到内容具体，能够表达自己在成功过程中的真情实感。题目自拟。

2. 在你成长的道路上，许多人曾给予你无私的帮助：父母养育了你，老师教导了你，同学帮助了你 在这其中，你最想感激的一个人是谁?请写一写，要做到结合具体事例，表达你的感恩之心。题目自拟。

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